بواسطة
حل اسئلة كتاب النشاط مادة العلوم ثالث ابتدائي الفصل التاسع الترم الثاني

حل الفصل 9 علوم ثالث ابتدائي ف2

الفصل التاسع

الدرس الأول المادة وقيامها

صفحة :18 كيف أصف الأشياء؟
1.2.3.4.5. متروك للطالب

صفحة : 19 استقصاء مفتوح

أستكشف أكثر
  
س. اجرب كيف تختلف شبكة كلماتي إذا كانت عيناي مغمضتين واعتمدت على حاسه اللمس فقط اجرب ذلك
الحل
ستحتوي شبكة الكلمات على الملمس والحجم وشكل الجسم

س  كيف يكون وصفي للجسم إذا كان داخل الصندوق ولايمكنني رؤيته أو لمسه سؤال حول جسم مخبأ ثم أضع خطة ونفذ تجربة اللاجابه عن سؤالي؟

سؤالي هو : كيف يمكنني التعرف إلى جسم داخل صندوق مغلق

كيف أختبر سؤالي : أنفذ خطتي واحاول تخمين ما بداخل الصندوق ثم أدون الأفكار الصحيحة التي اعتمدت عليها في التخمين

نتائجي هي : لا أستطيع تحديد المادة بسهولة داخل الصندوق وقد يكون تحديد مواصفات المادة غير دقيق

صحيفة 20:أقيس الكتلة والحجم
متروك للطالب حسب الأشياء التي يقوم بتحديد كتلتها وحجمها

الدرس الثاني المواد الصلبة والسوائل والغازات

صفحة 21 فهم تختلف المواد الصلبة عن السوائل

س2:أتوقع كيف أعرف أن المادة في حالة الصلبة؟ وكيف أعرف أنها في الحالة السائلة؟
الحل
الجسم الصلب يحتفظ بشكل ثابت أما السوائل فتأخذ شكل الإناء التي توضع فيه

س3:ألاحظ ألمس القطعة الخشبية هل تبدو مثل الماده الصلبة أم مثل المادة السائلة؟ لماذا؟
الحل
تبدو قطعة الخشب صلبة لأنها تحتفظ بشكل محدد وثابت

س4:أجرب أحرك القطعة الخشبية بالملعقة؟ أسجل ملاحظاتي
الحل
لا تتغير شكل القطعة الخشبية

أستخلص النتائج
س5:ما الأ شياء التي لم يتغير شكلها؟ وما الأ شياء التي كان من السهل تحريكها؟
الحل
 يتغير التي لم يتغير شكلها القطعة الخشبية – الصلصال – الملح.
الأشياء التي من السهل تحريكها هي: الماء – الصابون السائل

صفحة 22

س6:أصناف أي المواد الصلب؟ وايها سائل؟
الحل
المواد الصلبة هي: الخشب – الملح – الصلصال.
المواد السائلة هي: الماء – الصابون السائل

س7:أوضح كيف تختلف المواد الصلبة عن السوئل؟
الحل
تحافظ المواد الصلبة على شكلها ثابت بينما تأخذ السوائل شكل الوعاء الذي توضع فيه – يسهل تحريك السائل في الوعاء بينما لايسهل تحريك الأجسام الصلبة كالخشب.

أستكشف أكثر
س8:أجرب ماذا اتوقع ان يحدث لكل من المواد السابقة لو وضعت في مجمد الثلاجة؟ ماذا اتوقع ان يحدث لو وضعت كلا منها في مكان دافى؟ أضع فرصة وأختبرها عمليآ
الحل
يتجمد كلا من الماء وسائل الصابون وإذا وضعت كلا منها في مكان دافيء فإن الماء سيختفي من الكأس ويتبخر ويتحول إلى غاز.

استقصاء مفتوح
س9:أتوسع في النشاط ليشمل أي تغيرات في حجم المواد التي استخدمها ثم أفكر في سؤال حول الحجم واضع خطة وانفذ تجربة للأجابة عن السؤالي

سؤالي هو : هل يتغير حجم المواد الصلبة أو السائلة عند نقلها من وعاء إلى آخر

كيف أختبر سؤالي : أنفذ خطة أقيس فيها حجم كلا من قطعة الخشب وحجم الماء عند نقلهما من وعاء لآخر أو اقارن بين الحجمين

نتائجي هي : لايتغير حجم السوائل أو المواد الصلبة عند نقلها من إناء لآخر

صحيفة 23 :أقارن بين المواد الصلبة والسائلة والغاز  

س. ألاحظ يحتوي كل كيس على حالة من حالات المادة كيف تبدو الأكياس الثلاثة.؟
الحل
يتغير شكل كل من الغاز والسائل عند الضغط على الكيس أما قطعة الحجر فيتغير شكلها

س10:ألاحظ أفتح الأكياس الثلاثة ماذا يحدث؟
الحل
ينساب الماء من الكيس ويخرج الهواء من الكيس أما الحجر فيبقى مكانه

س11:أتواصل أصف خواص كل من المواد الصلبة وسوائل والغازات فيم تختلف حالات المادة الثلاث إحداها عن الاخرئ
الحل
المواد الصلبة لها حجم وشكل ثابتان أما السوائل فلها حجم ثابت وشكل غير ثابت أما الغازات فليس لها حجم ثابت أو شكل ثابت

س12:بناء على القياسات التي قمت بها هل تبقى كتله الجليد كما هي عند ما انصهر وتحول إلى سائل؟
الحل
نعم، تبقى كتلة الجليد ثابته عند انصهارها وتحولها إلى سائل

س13:هل تتغير كتلة علبة من الآيس كريم عند ما ينصهر في جو حار؟ افسر دليل الاجابات
الحل
لا تتغير كتلة الأيس عندما ينصهر حيث عند الانصهار يتحول الأيس كريم من الحالة الصلبة إلى الحالة السائلة.
مكتبتي حلول، حيث تجد اجابات المناهج التعليمية العربية والسعودية والالعاب و يمكنك طرح الأسئلة وانتظار الإجابة عليها

اسئلة متعلقة

...